Давайте будем заниматься спортом намного чаще, чем пару раз в год! Ведь движение - наша жизнь!
диаметр 6.5 см., цвет зеленый
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В. А.
Для развития речи, внимания и мелкой моторики родители и воспитатели часто используют пальчиковую гимнастику и игры, которые являются элементом «методики раннего развития ребенка».
Благодаря пальчиковым играм развиваются творческие способности, скорость реакции, малыши лучше усваивают такие понятия, как «выше», «ниже», «лево», «право», разучивают счет, да и просто улучшается настроение.
Мяч-ёжик предназначен для развивающих занятий с детьми от 6 месяцев. Изделие можно использовать дома или в дошкольных учреждениях.
Покажите младенцу, как сжимать мячик, катать и бросать его. С ребёнком постарше разучите пальчиковые игры. Они стимулируют мышление. Повторяя строчки стишков и выполняя простые действия с предметом, малыш быстрее усвоит, где находится левая и правая стороны, верх и низ, запомнит цифры и названия цветов.
Занимаясь с шипованным мячиком, ребёнок будет массировать кончики пальцев. Такое воздействие способствует развитию мелкой моторики и тактильных ощущений.
Основные характеристики:
изделие подходит для игр во время купания малыша;
изготовлено из прочного, безопасного для здоровья материала — ПВХ;
рекомендовано мыть в тёплой мыльной воде.
Вот небольшие стихотворения с массажным мячом. Для малышей можно объединять несколько строчек в одно действие, так как маленькие детки могут не успевать выполнять все движения.
* * *
Мячик-ежик мы возьмем, (берем массажный мячик)
Покатаем и потрем. (катаем между ладошек)
Вверх подбросим и поймаем, (можно просто поднять мячик вверх)
И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шипики)
Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол)
Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик)
И немножко покатаем… (ручкой катаем мячик)
Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик)
* * *
«Ежик» в руки нужно взять, (берем массажный мячик)
Чтоб иголки посчитать. (катаем между ладошек)
Раз, два, три, четыре, пять! (пальчиками одной руки нажимаем на шипики)
Начинаем счет опять. (перекладываем мячик в другую руку)
Раз, два, три, четыре, пять! (пальчиками другой руки нажимаем на шипики)
