Фонетическое лото "Звонкий-глухой", Весна-Дизайн, арт. Д-214

Александра, логопед, 21.09.2021
★★★★★

Фонематический анализ - умение выделять в слове первый, последний, третий и т.д. звук, определить наличие и место звука в слове. Такое умение необходимо для обучения грамоте. Фонематический анализ формируют на логопедических занятиях, в секциях по подготовке к школе, в садах, но это можно делать и дома. Это лото - хороший материал для тренировки фонематического анализа.
Речевой материал подобран очень хорошо, здесь не встречается слов, которые пишутся и читаются по-разному - это бы затруднило анализ для ребёнка-дошкольника. В папке предметные картинки, а также игровые поля и даже картонный кубик.
Инструкция к игре невнятная, привожу объяснение.
Кричневый цвет игрового поля - глухой звук, жёлтый цвет - звонкий звук. Игроки берут игровые поля. Если у вас индивидуальное занятие, лучше играйте с ребёнком сами, чтобы был элемент соревнования. Теперь определите, в каком положении вы будете анализировать звук. В начале или в конце? А затем вытаскивайте карточки по очереди и кладите к себе, если звук в определенной вами позиции звонкий (на желтое поле) или глухой (на коричневое поле). Побеждает, как и в лото, игрок с заполненными ячейками.
Игре не хватает схематических изображений начала и конца слова - так было бы удобнее запоминать условия игры, которые вы определили. Но вы можете нарисовать их сами.
Карточки отлично подходят и для других игр на звуковой анализ, например, определение наличия звука в слове.
Попросите ребёнка отложить только карточки со словами, где есть определённый звук, например Л. Усложните: "из выбранных тобой карточек отложи те, где Л в самом начале слова".
Ещё один вариант игры: дети по очереди тянут карточки и называют определенный звук в слове, например, третий по счёту.
Вы и сами можете придумать подобные игры. Кстати, победителя можно отметить специальной карточкой - таких в наборе целых две, смотри фото:)