Дидактическая игра для дошкольников включает в себя игровое поле и карточки с забавными картинками, иллюстрирующими предложения, которые надо дополнить словами «вчера», «сегодня», «завтра», ориентируясь на время глагола.
Играть могут 2—4 человека.
Дидактическая цель игры — уточнить названия и последовательность дней недели;
упражнять в согласовании наречий «вчера»/«сегодня»/«завтра» со временем глагола.
Красочные веселые рисунки сделают эту игру не только полезной, но и интересной для ребенка.
Кубик и фишки в комплект не входят. Вы можете приобрести их у нас, либо использовать кубик и фишки от других настольных игр.
Для того, чтобы купить товар «Вчера. Сегодня. Завтра: Игры на развитие у дошкольников представлений о времени,4-7 лет, Е.Е. Хомякова, ФГОС», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Вчера. Сегодня. Завтра: Игры на развитие у дошкольников представлений о времени,4-7 лет, Е.Е. Хомякова, ФГОС»
Александра, логопед, 22.05.2022 ★★★★★
Разрезная книжка - настольная игра на усвоение понятий "вчера-сегодня-завтра", соотнесение их с временами глаголов и закрепление названий дней недели. Подойдёт для подготовки к школе и для развития грамматики на логопедических занятиях.
На внутренней стороне обложки - симпатичное и яркое игровое поле, его надо освободить. Одна из страничек - инструкция, а остальные надо разрезать на карточки, получится 7 стопок по 9 карт. На рубашке каждой стопки написан один из дней недели, а в самих карточках - картинка и предложение с пропущенным обстоятельством времени: вчера/сегодня/завтра. Задача ребёнка: определить по времени глагола, какое слово уместно и добавить его в предложение. Например, лечит - сегодня, мечтал - вчера, поедут - завтра.
Игроки по очереди ходят, бросая кубик, и на каждое движение фишки проговаривают дни недели. Отличная идея для того, чтобы их вызубрить. Но скорей всего понадобится помощь взрослого: сложно одновременно считать и вспоминать порядок дней. Затем игрок берёт карточку из стопки того дня недели, на котором остановился, и выполняет задание. В инструкции более подробные правила и оценка победителя.
Фишки и кубик не прилагаются, надо найти у себя. Вместо фишек можно использовать мелкие игрушки или камушки. Бумага мелованная, хорошего качества, но нетолстая. Иллюстрации милые:)
