«Слоговые домики» научит делить слова на слоги. Этот важный навык пригодится в дальнейшем при обучении чтению.
Как играть?
Попросите ребёнка разместить на крыше одну из карточек с точками. Они обозначают количество слогов в слове. Например, 2 точки — два слога, 3 точки — 3 слога.
Затем попросите малыша подобрать карточки со словами с нужным количеством слогов и разместить их по окошкам.
Усложните задание и попросите малыша открывать окошечки поочерёдно то левой, то правой рукой. Такое упражнение способствует развитию обоих полушарий мозга.
Узнайте, кто живёт в домике: пусть малыш поочерёдно открывает окошечки и называет жильцов.
Изучайте притяжательные местоимения. Вставьте карточку в домик и попросите ребёнка закрыть окошками те предметы, про которые можно сказать «мой», «моя», «моё», «мои».
Пусть малыш называет предметы в окошечках и придумывает к ним свойства (прилагательные), составляет с ними фразы, предложения.
Попросите ребенка выбрать лишний предмет из каждой строчки карточки.
Что в комплекте
1 карточка-планшет (домик с 6 окошками), размер 19,5 × 12 см
Для того, чтобы купить товар «Игра "Слоговые домики" для дошкольников, арт. 7456536», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Игра "Слоговые домики" для дошкольников, арт. 7456536»
Александра, логопед, 07.04.2022 ★★★★★
Слоговые домики - игровое пособие для отработки слогового анализа у старших дошкольников и первоклассников.
В наборе один домик в 6 окошек, 4 карточки с точками - для слов с одним, двумя, тремя и четырьмя слогами, 24 карточки с картинками (по 6 на каждое количество слогов). Качество набора очень понравилось: домик из очень прочного картона, все карточки яркие и глянцевые, их надо "выдавить" из листов. Жаль, что домик только один - не получится разложить по домам сразу все картинки.
Прямое назначение игры - определить количество слогов в домике карточкой с точками и отобрать все подходящие картинки, заполнив ими окошки. Чтобы облегчить задачу, можно отобрать подходящие картинки, замешать несколько лишних и предложить ребёнку выбрать нужные. Ещё можно расположить в одном окошке схему, а напротив - подходящую карточку.
Карточки подписаны. Некоторые картинки можно назвать по-разному, например, морковка или морковь. Я в таких случаях предлагаю ребёнку вслух называть картинки - и пусть считает количество слогов в том слове, которое назвал.
Прежде, чем выполнять задания, учим ребёнка делить слово на слоги - при помощи хлопков, постукивания карандаша, деревянных ложек. А закрепить это умение поможет набор.
![Набор карточек с рисунками "Играем со звуками. Звуки [С] - [С]", Сфера (sale!)](/pics/nabor-kartochek-s-risunkami-igraem-so-zvukami-zvuki-s-s-art-3634409.jpg "Набор карточек с рисунками \"Играем со звуками. Звуки [С] - [С]\", Сфера (sale!)")
