Занимательная игра для детей старшего дошкольного возраста, в которой дети научатся подбирать синонимы, разовьют словарный запас и связную речь.
Перед началом игры разрежьте карточки по пунктирным линиям, у вас получится 36 карточек с картинками и 72 карточки со словами.
Как играть
Раздайте детям карточки с картинками поровну. Затем ведущий показывает карточки со словами (если дети не умеют читать, то взрослый читает сам). Дети должны подобрать к свсим картинкам две карточки со словами, объяснить свой выбор.
Раздайте детям поровну 18 карточек со словам и. Затем ведущий поочередно читает с остальными словами. Дети находят слова с похожим значением (синонимы) и берут карточки себе. Затем к каждой паре слов дети подбирают карточки.
Предложите детям придумать связные рассказы по картинкам, используя слова-синонимы на подходящих к картинкам карточках.
Карточки со словами можно использовать для закрепления навыка чтения. Ребенок должен самостоятельно прочитать слова и подобрать к ним подходящие картинки.
Карточки можно использовать для тренировки памяти. Разложите перед ребенком несколько карточек с картинками или словами, попросите запомнить. Затем уберите 1-2, поменяйте местами остальные. Спросите, что изменилось, чего не стало.
Для того, чтобы купить товар «Игра-лото на синонимы "Скажи по-другому", Весна-Дизайн, арт. Д-475», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Игра-лото на синонимы "Скажи по-другому", Весна-Дизайн, арт. Д-475»
Александра, логопед, 20.09.2021 ★★★★★
Простое лото для развития лексической стороны речи. В картонной папке 36 картинок, к каждой - синонимическая пара, две отдельные карточки со словами. Слова собраны из разных частей речи - существительные, глаголы, прилагательные. Не все картинки очевидно подходят к своим понятиям, особенно это касается действий, но большинство понятно, с остальным можно разобраться методом исключения.
Благодаря картинкам в это лото можно играть с детьми, которые не умеют читать. Нужно раздать детям картинки и зачитывать слова с карточек. Задача детей - искать для слов иллюстрацию среди своих картинок. Каждая картинка подойдет к двум словам, и на это надо обратить внимание детей. В ходе такой игры формируются лексические связи между словами, дети начинают лучше ориентироваться в своём словарном запасе и чувствовать родной язык.
Для детей, которые уже умеют читать отдельные слова, игра станет отлично тренировкой - им можно предложить прочесть слово самостоятельно и найти к нему картинку.
Если в лото играет один ребёнок - не давайте ему всю игру сразу. Ориентироваться в таком множестве иллюстраций и понятий будет тяжело. Лучше выбрать несколько картинок и подходящие к ним карточки со словами и поиграть только с ними, а в другой раз предложить другие картинки и слова.
![Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста.4-7 лет, Волкова](/pics/kvaziomonimy-sh-zh-ch-shch-.jpg "Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста.4-7 лет, Волкова")
