«Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков» является самым важным элементом оснащения каждого логопедического кабинета и центра речевого развития в каждой группе детского сада.
В картотеку включены картинки для уточнения произношения гласных звуков и простых согласных звуков, приведены варианты работы с картинками, дано описание игр и упражнений.
Картотека состоит из четырех выпусков: Гласные и простые согласные, Свистящие звуки (начало). Выпуск 1, Свистящие звуки (окончание). Выпуск 2, Шипящие звуки. Аффрикаты. Выпуск 3, Сонорные звуки. Йотированные звуки. Выпуск 4.
Пособие адресовано учителям-логопедам и педагогам ДОУ.
Для того, чтобы купить товар «Картотека предметных и сюжетных картинок. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки (sale!)», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Картотека предметных и сюжетных картинок. Выпуск 3. Шипящие звуки, аффрикаты. Дифференциация свистящих, шипящих звуков и аффрикат. Сонорные звуки (sale!)»
Александра, логопед, 26.12.2021 ★★★★★
Это сборник картонного материала для автоматизации и дифференциации звуков. Он третий в серии и содержит картинки для автоматизации шипящих, звука Ч и их дифференциации от свистящих и друг от друга, а также несколько картинок для автоматизации звука Л - остальные в следующем выпуске. Для наглядности привожу содержание. Всего в книжку поместилось 170 картинок.
В предисловии предложены общеизвестные игры для автоматизации и дифференциации звуков, затем сами картинки - по две на листе А5. Чтобы пользоваться ими в полную силу, надо вырезать. У корешка книги это делать неудобно, лучше начинать с начала или конца книги. Бумага мелованная, обычной плотности, идеально было бы заламинировать каждую картинку. На обороте картинки название - слово или предложение, так как на каждый звук или пару звуков есть более сложные, сюжетные картинки. На каждый звук дано по 20 слов и по нескольку предложений.
Картинки из этой серии могут составить основу материала для работ со звуками. Использовать можно разнообразно:
- называть;
- запоминать и называть по памяти;
- раскладывать на стопки в зависимости от содержащегося звука (дифференциация);
- отмечать фишками разного цвета слова с разными звуками;
- определять место звука в слове;
- придумывать описание предмету;
- составлять предложения и истории при участии нескольких картинок, можно сюжетной и нескольких предметных.
