Занятия с этой дидактической игрой активно развивают мозговую деятельность ребёнка. Прототип этой игры создал ещё в XIII веке французский философ-богослов Раймонд Луллий. Она способствует развитию речевой деятельности, мышления, памяти, воображения и расширению кругозора. Её часто используют в детских садах педагоги-воспитатели и логопеды.
Суть этой игры заключается в поиске логических пар и соединений путём прокручивания колец. Занятия с головоломкой способствуют развитию мелкой моторики у ребёнка. Малыш пополнит словарный запас и расширит кругозор.
Как заниматься с ребёнком?
Подбирайте пары
Попросите кроху подобрать пары подходящих по смыслу картинок, вращая кольца и объясняя своё решение. Например, машина и руль подходят друг к другу, потому что второе — часть первого.
Развивайте речь
Попросите кроху назвать категорию, к которой относится картинка (транспорт, животные, природа). Пусть малыш подумает и назовёт другие предметы, относящиеся к данным группам.
Развивайте воображение
Попросите ребёнка раскрутить «барабан» и сказать, какие картинки совпали. А потом придумать про них сказочную историю. Например, совпали паровозик и цветы. Вариант истории: «Жил-был маленький паровозик, который очень любил цветы. Однажды он ехал мимо поля с васильками…». Такое упражнение отлично развивает воображение, фантазию и творческое мышление.
Изучайте цвета
Попросите кроху назвать цвета предметов на парных картинках.
Для того, чтобы купить товар «Круги Луллия «Логика», арт. 6245878», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Круги Луллия «Логика», арт. 6245878»
Александра, 19.01.2022 ★★★★★
Простая логическая игра на подбор пар. В упаковке одна картонная головоломка - три круга и рамочка, скреплённые за центр. Круги могут независимо вращаться. На большом и среднем кругах изображены пары предметов, подходящих друг другу, например, свечи и торт, аквариум и рыбка, а на внутреннем круге - несколько цветных карандашей. Задача - правильно подобрать пару и карандаши соответствующих цветов.
Такая игра прокачтвает логику, а ещё её можно использовать для развития речи. Объяснение, почему ребёнок собрал пару именно так, развивает связную речь. Классификация предметов улучшит систематизацию словаря (машина - транспорт, торт - еда, рыбка - домашнее животное). А можно предложить ребёнку составлять фразы или короткие истории со случайными картинками: это развивает не только связную речь, но и фантазию.
Обратите внимание, что картинки расположены произвольно. Когда найдено одно совпадение, остальные не синхронизируются вслед за ним.
