Материал: фанера
Размер поезда: 28 см*9,5 см*6 см
Размер фигурок: 1,6 - 4 см
Размер картонной коробки: 10 см*10 см*28 см
"Логопоезд" - логопедическое пособие для формирования грамматического строя речи, развития фонематического анализа, связной речи, умения определять количество слогов в слове, автоматизации и дифференциации звуков.
Состав игры:
поезд с функциональной платформой и съемными вагонами;
70 деревянных фигурок, в названии которых встречаются звуки [Р], [Р’], [Л], [Л’], [С], [З], [Ц], [Ш], [Ж], [Ч], [Щ];
31 деревянная карточка для игр и заданий;
инструкция с подробным описанием игр и заданий.
Пособие «Логопоезд» можно использовать отдельно, объединять с другими пособиями из серии Логогородок и логопедическими играми, а также использовать в сюжетных играх.
Как играть в логопедический поезд?
Игра «Фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки, попросите назвать их, обращайте внимание на правильное произношение всех звуков. Попросите найти среди фигурок растения, животных, насекомых, что-то съедобное и т.д.
Игра «Чистые ушки». Попросите ребенка отобрать фигурки, в названии которых есть заданный вами звук. Уточните, где в слове спрятался звук: в начале, в середине или в конце слова. Оставьте на платформе поезда три вагона и расскажите, что в первом вагоне будем размещать фигурки, где звук спрятался в начале слова, во втором – в середине, и в третьем – в конце. Попросите ребенка расставить карточки-схемы перед каждым вагоном и разложить фигурки.
Игра «Определи звук». Разместите на платформе поезда 3 вагончика и поставьте перед каждым вагончиком красную, зеленую или синюю карточку. Объясните ребенку, что красная карточка соответствует гласному звуку, синяя – твердому согласному звуку, зеленая – мягкому согласному звуку. Попросите ребенка выбрать любую фигурку, определить первый звук в названии и бросить фигурку в соответствующий вагончик.
Игра «Звуковички». Предложите ребенку выбрать 4 карточки с буквами и разместите их на платформе перед вагончиками. Задача ребенка - найти фигурки, в названиях которых встречаются соответствующие звуки и распределить их по вагончикам. Обратите внимание ребенка, что синим буквам соответствуют твердые звуки, зеленым – мягкие.
Игра «Повтори слово». Разложите все фигурки на столе, а карточки с цифрами спрячьте в непрозрачный мешочек. Попросите ребенка выбрать одну из фигурок, например, стул, и вытянуть из мешочка карточку с цифрой, например, 4. Задача ребенка – повторить 4 раза название фигурки вместе с числительным: один стул, два стула, три стула, четыре стула.
Еще больше игр в инструкции!
Проект Smile-Decor при участии логопедов: Натальи Жерко и Татьяны Навышевской, Беларусь
Для того, чтобы купить товар «Логопедическая игра "Логопоезд", арт. П5405», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Логопедическая игра "Логопоезд", арт. П5405»
Ирина, 13.12.2023
Добрый день. На какой возраст и какой диагноз рассчитана игра?
Ответ Игросити: Ирина, возраст от 3 лет. По второй части вопроса мы уточнили информацию у создателей пособия. Ниже ответ:
Понятие диагноз существует в медицинских классификациях. У логопедов это заключение.
Есть две классификации: психолого-педагогическая и клинико-педагогическая.
Данная игра не разрабатывалась под какое-то конкретные нарушение. Данное игровое пособие направлено в первую очередь на коррекцию нарушений слухового гнозиса и коррекцию лексико-грамматического строя речи. Задача автоматизировать звуки с данным игровым пособием не стоит в первых рядах. Но если у ребенка нарушена одна группа звуков - пособие тоже подойдёт.
Александра, логопед, 13.10.2023 ★★★★★
Шикарная игра для автоматизации, дифференциации, обучения звуковому анализу и развития грамматики. В поезде 4 вагона, они достаются, открываются, в них можно закинуть фигурки через щель и легко достать, открыв крышку, перед ними можно установить квадратные фишки. Фигурок 70, они содержат разные трудные звуки - сортируем под свою задачу и используем. Квадратных фишек с символами огромный набор: и для склонения слов по падежам, и с буквами твердыми-мягкими (синими-зелеными) для дифференциации, и для игр "жадина", "скажи ласково", и схемы положения звука в слове, и красная-синяя-зеленая плашка для звукового анализа.
Получается, с логопоездом можно развивать речь и готовить к школе ребёнка с хорошим звукопроизношением, а детям с дислалией заодно на все лады повторять автоматизируемые звуки.
