Нейропсихологическая игра «Муха» разработана для развития пространственного мышления, зрительной и слуховой внимательности, а также памяти ребёнка. С её помощью малыш научится ориентироваться в пространстве листа и закрепит понятия «лево», «право», «верх» и «низ».
Внутри вы найдёте 3 пластиковых фишки с изображением насекомых и карточки с 20 заданиями.
Как играть
Перед игрой наклейте на фишки стикеры с насекомыми. Для маленьких детей или тех, кто только начинает играть, выберите поле с таблицей из 9 квадратов. Посадите муху в центр игрового поля.
Для начала потренируйте с малышом умение ориентироваться в пространстве, опираясь на ваши указания. Попросите из центра переместить муху вправо, влево, вверх и вниз. Убедитесь, что малыш правильно понимает эти термины и связывает движения фигурки и слова.
Установите фигурку в центре и попросите малыша следить за ней глазами. Вы произносите, куда следить за ней глазами, а ребёнку нужно указать на квадрат, в котором она остановится, или хлопнуть в ладоши, если она вылетит за пределы поля.
Для игры воспользуйтесь карточками с заданиями. На них указано, какую фишку нужно взять и в каком направлении её двигать. Перемещайте фишку по игровому полю. Например, игра с таблицей 3 × 3 квадрата: муха летит вправо, вниз, вниз — хлопаем в ладоши. На последней команде муха оказывается за пределами поля, поэтому мы «ловим» её хлопком в ладоши.
Муха летит вправо, вниз, влево, влево. Указываем на левый нижний квадрат, так как муха остановилась в нём.
Когда вы заметили, что ребёнок легко справляется с перемещениями фигурки и не ошибается, переходите к таблице с 25 квадратами.
Обзоры и отзывы на товар « Нейроигра на внимание и пространственную ориентацию «Муха»»
Александра, логопед, 07.08.2023 ★★★★★
Классное пособие - нейропсихологическая игра Муха в нескольких вариантах.
Наклеиваем наклейки с мухами на фишки, берём игровое поле: с одной стороны оно расчерчено 3*3 квадрата, с другой - 5*5. Начать лучше с простой стороны с девятью клетками.
1. Обычный вариант игры: ставим в центр муху, взрослый называет направление, куда она перелетела. как только муха вылетает за пределы квадрата, ребёнок хлопает в ладоши - ловит муху. Здесь можно выдать "пойманную" фишку ребёнку и взять другую муху. Если не хлопнул - муха вылетела в окошко, игра начинается заново, но фишку ребёнок не получает. Либо муха не вылетает и останавливается внутри квадрата, ребёнок указывает, где именно.
Дети помладше и начинающие могут двигать фишку вслед за инструкцией, но надо прийти к мысленному слежению за мухой, а фишка пусть стоит на стартовой позиции.
2. Игра по образцу. Кладём над полем карточку с мухой и её маршрутом. Ребёнок должен повторить маршрут, называя направления ходов - получается предыдущее упражнение наоборот.
