Рабочая тетрадь «Чтение: от текста к смыслу» — третья и заключительная часть комплекта «Чтение». Тем не менее она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы.
Тетрадь представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на развитие скорости мышления и скорейший переход к понятийному чтению. Задания разделов предполагают анализ текстов и поиск правильных ответов на вопросы к ним. Каждая из предложенных задач подтолкнет ребенка к небольшому исследованию. Самостоятельный поиск и анализ допущенных при работе ошибок будет способствовать повышению успеваемости по всем предметам.
Тетрадь рекомендована специалистам (психологам, логопедам, учителям) и родителям учащихся начальной школы (1—4 классы) в качестве дополнительных материалов по обучению чтению.
Обзоры и отзывы на товар « Тетрадь для младших школьников "Чтение: от текста к смыслу", Г.М. Зегебарт »
Александра, логопед, 02.02.2022 ★★★★★
Эта тетрадь - банк качественных заданий на смысловое чтение. В основном задания направлены на развитие логического мышления и восприятие логических цепочек из прочитанного текста.
Состоит из трёх разделов. В "раскрасках" надо раскрашивать круги разного размера по инструкции, которую ребёнок читает самостоятельно, таких заданий 24. "Хитрости" - разнообразные устные логические задачки, небольшие по объему. "Читалки" - это больше 100 текстов. Часть из них зашумлена белыми пятнами - такое чтение тренирует восприятие букв и слов. Другие тексты состоят из обычных слов, перевёрнутых слов и анаграм, а также недописанных слов. Их сложно читать даже взрослому. Это отличная тренировка чтения, которая потребует сосредоточенности, переключаемости внимания, гибкости и быстроты мышления. При чтении таких текстов неизбежно прокачивается смысловая догадка. Каждый текст нужно озаглавить, по некоторым - ответить на вопросы. Эти задания нужны, чтобы отследить понимание прочитанного.
В начале книги описана методика занятий, в конце даны правильные ответы. Упражнения необычные и разнообразные, здорово, что их много. Будем использовать материал на занятиях по скорочтению. Книга отлично подойдет для работы со школьниками, которые уже читают, но не очень понимают смысл прочитанного.
![Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста.4-7 лет, Волкова](/pics/kvaziomonimy-sh-zh-ch-shch-.jpg "Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста.4-7 лет, Волкова")
![Автоматизация произношения звука [Л’] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи. 3-7 лет, Веселова Е. И. Датешидзе Т.А. (sale!)](/pics/avtomatizaciya-proiznosheniya-zvuka-l-.jpg "Автоматизация произношения звука [Л’] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи. 3-7 лет, Веселова Е. И. Датешидзе Т.А. (sale!)")