В тетради представлены упражнения для развития фонематических процессов, дифференциации оппозиционных звуков и профилактики нарушений письменной речи у старших дошкольников и младших школьников.
Это цепочки слогов, пары слов с оппозиционными звуками, подборки слов с оппозиционными звуками, предложения и потешки с ними.
Дошкольники могут воспроизводить указанные материалы в отраженной или сопряженной речи, а школьники еще и читать их. Рекомендована логопедам детских садов и школ.
Для того, чтобы купить товар «Упражнения для развития фонематических процессов и профилактики дисграфии "Слушаю, читаю, различаю", с 5 до 10 лет, Нищева Н.В. Нищев В. М.», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Упражнения для развития фонематических процессов и профилактики дисграфии "Слушаю, читаю, различаю", с 5 до 10 лет, Нищева Н.В. Нищев В. М.»
Александра, логопед, 12.03.2023 ★★★★★
Пособие можно использовать для дифференциации звуков на слух и в проговаривания, для развития фонематического восприятия, для профилактики и коррекции акустической дисграфии.
Внутри материал на 14 пар букв/звуков: в-ф, к-т, г-д, к-х, б-п, д-т, г-к, з-с, с-ш, з-ж, ш-ж, р-л, ц-с, ч-щ. На каждую пару 3-4 страницы. Рассматривается и твёрдые, и мягкие звуки. Структура материала одинаковая: пары и тройки слогов, пары похожих слов с оппозиционными звуками, предложения, насыщенные обоими звуками, слова с обоими звуками, двустишья и четверостишья. Весь материал иллюстрирован симпатичными картинками.
Авторы рекомендуют предлагать материал нечитающим детям на слух для повторения, а школьникам - для прочтения. При прочтении образ буквы будет связываться с правильным произношением.
![Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста.4-7 лет, Волкова](/pics/kvaziomonimy-sh-zh-ch-shch-.jpg "Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста.4-7 лет, Волкова")
![Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [л]—[л’], [р]—[р’] у детей дошкольного возраста.5-7 лет, Волкова](/pics/kvaziomonimy-uvlekatelnaya-tehnika-avtomatizacii-zvukov-l-l-r-r-.jpg "Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [л]—[л’], [р]—[р’] у детей дошкольного возраста.5-7 лет, Волкова")
