В методическом пособии представлены подробные методические рекомендации, описаны методические приемы работы, перспективное планирование и конспекты занятий воспитателя по звуковой культуре речи и подготовке к обучению грамоте в группах общеразвивающей направленности дошкольных образовательных учреждений для детей с трех до семи лет на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Рекомендовано воспитателям общеразвивающих групп ДОО.
Для того, чтобы купить товар «Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО, Нищева», добавьте его в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.
Обзоры и отзывы на товар « Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО, Нищева»
Александра, логопед, 22.03.2024 ★★★★★
Методичка для воспитателей по направлениям "Звуковая культура речи" и "Подготовка к обучению грамоте", начиная с младшей и до подготовительной группы. В ней все конспекты, которые понадобятся для общеразвивающих групп (не логопедических).
Составитель - Нищева, в основном автор опирается на свои разработки и компилирует упражнения из других своих пособий. Это видно из списка литературы. Собственно, и букварь она предлагает свой ("Домашний букварь"), конспекты написаны по нему. Однако всё очень хорошо подогнано. Конечно, по конспектам нужно готовить материал: это простые игрушки и картинки, часто нужны цветные флажки и символы для языкового анализа на каждого ребёнка, в старших группах - буквари.
В каждом конспекте есть методическая часть - цели-задачи, дословно прописана прямая речь педагога. Занятия небольшие и как раз помещаются в длительность занятия по возрастным нормам. Приятно видеть подвижные игры-упражнения практически в каждом занятии.
Кроме набора конспектов для каждой возрастной группы в книге есть выдержки из ФОП ДО, перспективное планирование. А ещё маленькое нотное приложение. В целом - хорошее и полное методическое пособие.
